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POR QUE ACABARAM COM AS AULAS DE EDUCAÇÃO MORAL E CÍVICA NAS ESCOLAS?

O ensino de Educação Moral e Cívica foi uma disciplina retomada em 1969 pelo regime militar no Brasil, considerado como tendo por objetivo controlar a juventude depois das revoltas estudantis na época, que contestavam o regime.

Com o fim do regime militar, começaram as movimentações para revogar esta matéria dos currículos escolares. Em 1991, no Governo Fernando Collor, houve uma tentativa sem sucesso de revogação do Decreto-Lei nº 869, o que só teve êxito dois anos depois em 14 de junho de 1993, através da Lei n.º 8.663, sendo revogado pelo presidente Itamar Franco que então considerou a matéria desnecessária.

Em 2013, o deputado Valtenir Pereira apresentou um projeto de lei para reinstituir o ensino de EMC e Organização Social e Política do Brasil (OSPB), mas sem sucesso.

Em fevereiro de 2019, já no Governo Bolsonaro, o ministro da educação Ricardo Vélez Rodríguez defendeu a volta ao currículo do ensino fundamental brasileiro, da disciplina educação moral e cívica, como forma de mostrar ao adolescente que viaja para o exterior, "que há contextos sociais diferentes e que as leis de outros países devem ser respeitadas". Infelizmente mais uma vez a proposta foi rejeitada, e agora no governo Lula é que não haverá a mínima chance de essa disciplina voltar às escolas.

  • EDUCAÇÃO

  • MORAL

  • CIVISMO


Simplesmente se analisarmos essas três palavras, nós já descobrimos o porquê aboliram do plano de ensino no Brasil essa disciplina. Cidadãos sem educação, sem moral e sem senso cívico têm menos resistência à implementação de conceitos anticristãos. Pelo visto é apenas questão de tempo para que a sociedade brasileira chegue ao fundo do poço que a esquerda brasileira está cavando.




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